"Du bist zeitlebens für das verantwortlich,

                                                   was du dir vertraut gemacht hast."

 

                                                            Antoine de Saint-Exupéry

 

 

 

Die Tatsache, dass im Heilpädagogischen Zentrum Wülfingerode die Schule für  Erziehungshilfe, das dezentralisierte Kinder- und Jugendheim und die heilpädagogische Kompetenz unter einem Dach vereint sind, bietet die Gewähr dafür, dass durch die enge Kooperation von Sonder-, Sozial- und Heilpädagogik eine strukturierte ganzheitliche Förderung erfolgen kann.

 

 

ZIELGRUPPE:

• Sonderpädagogischer Förderbedarf im Förderschwerpunkt der emotionalen und sozialen Entwicklung

• Sonderpädagogischer Förderbedarf im Förderschwerpunkt der körperlichen und motorischen Entwicklung

 

 

BILDUNGSGÄNGE:

• Grundschule
• Lernförderung
• Regelschule

 

 

GRUNDSTRUKTUREN DER FÖRDERUNG VON KINDERN UND JUGENDLICHEN

 

Die Schaffung von Lernanreizen mit der notwendigen Differenzierung - die Kinder und Jugendlichen werden an der Stelle abgeholt, an der sie stehen.

• Konsequente Verstärkung positiven Schulverhaltens
• Vermittlung kontrollierbarer und differenzierter Verhaltensregeln
• Das Klassenlehrermodell zum Aufbau stabiler Beziehungen zwischen Schülern und Lehrern
• Der Klassenraum als Lebensraum
• Lebensweltorientierter Unterricht

          - Themenzentrierte und fächerübergreifende Lernangebote

• Berufsorientierung

          - Erkunden von mindestens 4 Berufsfeldern (z. B. in Klassen 8 und 9)

          - Berufspraktika